Beint á leiđarkerfi vefsins
Fara á forsíđu EURES

Laus störf

16.12.2014

Fřrsteamanuensis/fřrstelektor/hřgskolelektor i informasjonsteknologi

Førsteamanuensis/førstelektor/høgskolelektor i informasjonsteknologi

Fakultet for teknologi, kunst og design, Institutt for informasjonsteknologi

Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) er landets største statlige høgskole, med rundt 17 000 studenter og 2000 tilsatte. HiOA har studiesteder i Pilestredet, på Kjeller og i Sandvika. Vi skal være et attraktivt studie- og arbeidssted som samvirker aktivt med storbyregionens samfunns-, arbeids- og kulturliv. Vårt mål er å bli et ledende universitet i Norden med en profesjonsrettet profil.

Spennende stilling innenfor informasjonsteknologi rettet mot programmering og universell utforming av IKT

 

Institutt for informasjonsteknologi på Fakultet for teknologi, kunst og design har nå fast stilling ledig spesielt rettet mot programmering og Universell utforming av IKT. Instituttet har blant annet tre studieprogrammer på bachelornivå og to på masternivå. Instituttet er ledende innenfor universell utforming av informasjons- og kommunikasjonsteknologi, med Europas første masterprogram innenfor fagområdet.

Vi har gode resultater og høye ambisjoner med hensyn på undervisningskvalitet, forskningskvalitet, og utdanningenes relevans til arbeidslivet. Vi har flere aktive forskningsgrupper, og fakultetet er i gang med å utvikle et doktorgradsprogram. Du kan lese mer om fakultetet og instituttet her.

 

Arbeidsoppgaver

  • Undervisning, veiledning og vurdering av studenter
  • Forskning og formidling innenfor fagfeltet
  • Utvikling av fagporteføljen
  • Faglig-administrative oppgaver

 

Kvalifikasjoner

  • Mastergrad/Hovedfag og/eller doktorgrad eller tilsvarende innenfor data/informasjonsteknologi. I noen særtilfeller kan kandidater med høyere grad i et annet felt kombinert med lang erfaring på høyt nivå innenfor programmering og universell utforming av IKT også vurderes til stillingen.
  • Generell informasjonsteknologi-kompetanse på høyt nivå.
  • For å bli vurdert til førsteamanuensis-/førstelektorstilling må kandidater kunne dokumentere forskning- og utviklingsarbeid på høyt nivå innenfor universell utforming av informasjons- og kommunikasjonsteknologi, interaksjonsdesign, programmering, programvareutvikling eller relaterte områder.
  • Du må kunne bidra i undervisning og veiledning både på bachelor og på masternivå, også på temaer som ikke er direkte relatert til programmering eller universell utforming av IKT. Vi forventer at du kan undervise i de fleste grunnleggende informatikkfag.

 

Ved vurdering av søknadene vil både søkernes vitenskapelig produksjon og deres kompetanse som pedagoger og formidlere vektlegges. Det er også ønskelig med praktisk/industrirelatert erfaring innenfor fagfeltet. Det er også en fordel med dokumenterte ferdigheter innen entreprenørskap og innovasjon, samt en forståelse for økonomiske aspekter ved teknologiutvikling. Kunnskap om juridiske og etiske problemstillinger knyttet til utviklingen og bruken av programvare og andre tekniske løsninger er et pluss. Erfaring med og forståelse for kulturelt mangfold av teknologiutvikling og teknologibruk er en fordel, samt et tverrfaglig perspektiv på utvikling av web- og andre teknologier.

Vi vil også vektlegge dyktighet til å sikre forskningsmidler og evne til å involvere industrielle aktører i forsknings- og undervisningsaktivitetene. Det forventes at du bidrar aktivt i forskningsgruppen innenfor Universal Design of Information and Communication Technology. Erfaring med både kvalitative og kvantitative metoder, samt komparative metoder, aksjonsforskning, tiltaksforskning og brukermedvirkning er en fordel.

Vi ser etter kandidater som er både engasjerte og engasjerende, nysgjerrige og villige til å utvikle seg kontinuerlig både faglig og pedagogisk. Søkere må være selvstendige, kunne ta initiativ og ha gode samarbeidsevner. De må ha gode kommunikasjonsferdigheter og en interesse for å utvikle teknologiutdanninger av høy kvalitet. Søkere må ha et ønske om, og helst erfaring med, bruk og utvikling av teknologibaserte løsninger for å støtte undervisningen.

Det stilles krav til gode engelskferdigheter skriftlig og muntlig. Det er en fordel å beherske et av de skandinaviske språkene. Søkere som ikke behersker et skandinavisk språk flytende ved ansettelsestidspunkt må forplikte seg til å nå et tilfredsstillende muntlig og skriftlig nivå i det norske språket innen to år, med hensyn til gjennomføring av kvalitativ forskning i Norge.

Søkere som ikke kan vise til relevant praktisk-pedagogisk kompetanse, må forplikte seg til å gjennomføre høgskolens program for pedagogisk basiskompetanse (15 studiepoeng) innen to år. Pedagogiske kvalifikasjoner ut over basiskompetanse kan gi et konkurransefortrinn ved rangering av faglig/vitenskapelig kompetente søkere.

Høgskolen benytter intervju og prøveforelesning i tilsettingsprosessen.

Generelle kriterier for tilsetting i stilling som førsteamanuensis fremgår av Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger, se forskriften.

 

Vi tilbyr deg

  • Et dynamisk fagmiljø med muligheter for faglig videreutvikling
  • En arbeidsplass i stadig utvikling
  • Gode låne- og pensjonsbetingelser i Statens pensjonskasse
  • Gode velferdsordninger
  • Tilbud om norskopplæring

 

Andre opplysninger

Stillingen lønnes etter Statens lønnsregulativ: 1011 førsteamanuensis i ltr. 57-70 (kr. 482 800-613 500), 1198 førstelektor i ltr. 57-70 (kr. 482 800-613 500) 1008 høgskolelektor i ltr. 47-64 (kr. 409 700-549 400).For spesielt kvalifiserte søkere kan høyere lønn vurderes.

Vi benytter et elektronisk rekrutteringssystem. Vil du søke på stillingen, registrer din søknad og CV ved å benytte knappen ”søk her”.

 

Sakkyndig vurdering

 

Som søker vil du bli vurdert av et sakkyndig utvalg. Innen søknadsfristen må du sammen med søknaden laste opp følgende dokumenter:

  • CV, attester og vitnemål
  • liste over vitenskapelig arbeider
  • inntil 10 vitenskapelige arbeider som du ønsker vurdert, samlet med innholdsfortegnelse

 

Har du dokumenter som ikke kan lastes opp elektronisk, kontakt metteb@hioa.no

For nærmere informasjon om stillingen, kontakt:

  • Instituttleder Laurence Habib, tlf +47 6723 8657 /+ 47 416 12 157
  • Førsteamanuensis Norun C. Sanderson, tlf + 47 6723 8673

Høgskolen ønsker at våre medarbeidere i størst mulig grad gjenspeiler mangfoldet i befolkningen. Vi oppfordrer derfor kvalifiserte søkere med innvandrerbakgrunn eller redusert funksjonsevne til å søke stillingen. Høgskolen er en IA-bedrift, og forespørsler om tilretteleggingsmuligheter kan rettes til kontaktperson i denne annonsen.

 

Søknadsfrist: 05.01.2015

Ref: 14/08503


Fréttir og tilkynningar

26. Janúar 2016

Kynning á tćkifćrum og styrkjum í Evrópusamstarfi

Kynning á tækifærum og styrkjum í Evrópusamstarfi, fimmtudaginn 28. janúar 2016.

7. Maí 2015

Ertu ađ flytja til Noregs, Danmerkur eđa Svíţjóđar ?

Norræna félagið í samstarfi við Halló Norðurlönd og EURES - evrópska vinnumiðlun standa fyrir upplýsingafundum um flutning til Noregs, Svíþjóðar og Danmerkur.


Athyglinni beint ađ

EURES ađstođar ţýska atvinnuleitendur viđ ađ finna ný tćkifćri úti á landsbyggđinni í Sviss

Á hverju ári nćst ekki ađ ráđa í fjölmörg laus störf innan ferđamannaiđnađarins – héđan í frá mun nýtt samstarf veita ţýskum atvinnuleitendum kost á ađ komast í samband viđ nýja atvinnuveitendur, međ ađstođ EURES.
Texti ritstýrđur síđast: 12/2010

EURES í Eistlandi – ađ mynda samstarf til ađ vernda réttindi atvinnuleitenda

EURES í Eistlandi og áhugahópurinn MTÜ Living for Tomorrow hafa hafiđ samstarf til ađ vernda atvinnuleitendur, sem huga á starf erlendis, gegn sviksamlegum og hrottafengnum atvinnuveitendum.
Texti ritstýrđur síđast: 11/2010

Hvernig tungumálanám getur leitt til nýrra tćkifćra

Yfirstandandi samstarf milli EURES í sćnskumćlandi Álandseyjum og tungumálaskóla í Ţýskalandi er ađ gera faglćrđum, atvinnulausum ţýskum atvinnuleitendum kleift ađ öđlast hagnýta reynslu á fallegum stađ.
Texti ritstýrđur síđast: 11/2010

Stjórnborđ

Minnka letur Stćkka letur Hamur fyrir sjónskerta
In English